警惕搜题类软件给孩子“帮倒忙”

　　伴随着移动互联网技术的发展，以“搜题”为主要功能的智能学习软件层出不穷，“小猿搜题”“优题库”等APP平台下载量数以亿计，在校园中风靡一时，受到了学生们的热烈追捧。与此同时，一些争议也在网络上吵的沸沸扬扬：搜题类软件到底是捷径还是“歧途”？

　　毋庸置疑，搜题类软件确实给予人们很大的便利。首先，这类软件题库丰富，设计新颖，学生遇到不会的题不用再发愁，用搜题软件把难题拍下来发到网上，几分钟内就可以得到正确答案，给予学生们的学习很大便利。其次，搜题软类软件不仅利于学生，也有利于家长老师，家长可以辅导作业，增加家长在孩子学习成长中的参与感，而庞大的题库又是老师教学的好资源。最后宏观来讲，搜题类软件的推广，一定程度上解决了某些地区师资分配不均，教育资源不足的问题，从而促进教育公平的实现，推动了我国教育事业的向上发展。

　　但是我们也应警惕搜题类软件给孩子“帮倒忙”。新华社记者采访湖北武汉某高校学生，学生说：“在自制力比较差的同学手里，搜题App很容易成为他们的抄作业工具，以前没有App的时候他们抄同学的，现在有了App抄得更方便了”。 大多数孩子的自主学习性本来就不高，这类搜题解题类软件把答案直接摆在学生的面前，老师和家长都不清楚学生是直接抄的答案还是通过答案来思考。尤其在初高中阶段，正是学生掌握学习方法的关键时刻，老师留作业的目的是掌握其中的学习方法并让学生学会独立思考，这对以后的人生发展起着重要的作用。而这些智能软件的出现，让学生在重要的学习时期失去了思考的能力，未来的发展便会渐渐处于劣势。

　　俗话说，好钢要用到刀刃上。搜题类软件是把双刃剑，主要看我们该怎样使用。警惕搜题类软件给孩子“帮倒忙”，对搜题类软件，要多管齐下，多措并举，形成合力。学校、教育部门要告知学生家长此类软件的弊端，指导家长正确合理地使用；家长应树立正确的学生学习观念，教育引导孩子独立思考的能力；搜题类软件开发商应少一些夸大其词的营销，杜绝急功近利思想，温馨提示学生合理使用软件。希望在多方努力下，搜题类软件真真正正能够给孩子“帮大忙”。孙博