星轮VR可视化学习跟 “开学综合症”说拜拜 有效解决课堂注意力不集中问题

　　原标题：星轮VR可视化学习跟 “开学综合症”说拜拜 有效解决课堂注意力不集中问题

　　两个月暑期欢乐时光飞逝，敲响新学期的钟声。百看不厌的卡通、手机游戏意犹未尽，远去的旅行、重拾起遗忘的课本。暑假与开学的强烈对比，孩子难免产生不适感。有的甚至出现头晕、嗜睡等生理及记忆力下降、精力不集中、厌学等心理的“开学综合症”。

　　如何开学“收心”，告别“开学综合症”，需从生活习惯、心理引导、学习方式方法创新等方面让孩子能尽快回到正常的学习生活轨道上。当然化解“开学综合征”的关键在于重燃孩子对学习的兴趣和培养自主学习习惯。VR科技作为新兴科技运用教育，沉浸场景式学习让知识可视化增加课堂趣味，能帮助孩子顺利通过假期和开学的过渡期。

　　深度沉浸场景式学习，激发兴趣

　　VR课堂能打破空间限制，运用VR技术以深度沉浸场景式学习，激发学生学习兴趣，有效解决课堂注意力不集中问题。在掌网科技VR智慧教室的VR-K12地理课堂上，世界地图不再以书本图片呈现，而是学生带上星轮VR头盔后山川河流真实的呈现在眼前。场景式的VR地理课犹如一场环球旅行，当老师讲到欧洲最高山脉阿尔卑斯山脉时，学生还能体验一把在阿尔卑斯山脉滑雪场的滑雪运动。

　　知识可视化，轻松理解

　　VR教学区别于传统课堂教学，主要以VR全景视频内容模拟受限于环境条件下探索不到的世界，让学生享受知识“可视化”的学习体验，轻松理解，高效学习。掌网科技VR智慧课堂上，学生可以获得知识的“可视化”带来上到行走外太空，下到探索海底世界的直观体验，令学生轻松理解难点知识。

　　近看太阳系，手持日月摘星辰

　　探索海底世界，了解海洋生物起源

　　交互式学习，加深记忆

　　学习本身便有遗忘周期，需反复记忆对所学知识加深印象。而VR教育的特点还在于其深度交互，加深知识记忆，同时巩固已学知识，一招破解“开学综合症”之记忆力下降。掌网科技VR创客实验室，模拟化学实验演练，学生直观化学反应，化学公式记忆无需刻意。

　　总之，VR教育不仅仅是解决学生的“开学综合症”，其核心是让学习和教学变得更容易更高效。随着虚拟现实技术的不断进步，VR科技被越来越多的运用到学校教育当中。掌网科技也希望通过VR技术及VR智慧教室解决方案，改变学习和教学方式，助力中国教育未来发展。